Solidarizando el Sol

Con inversión pública derivada de subvenciones y privada pretendemos que el colegio pueda ser autosuficiente energéticamente. La energía sobrante de la instalación la donaremos a una comunidad energética solidaria que gestionará dicha donación con las familias del colegio o del barrio en situación de pobreza energética. Por otra parte donaremos parte de la energía a otras comunidades energéticas solidarias para impulsar la creación de más comunidades energéticas creando una red de apoyo entre comunidades energéticas. El proyecto tiene cuatro fases de realización.

La propuesta de RENEWACT, un grupo de ingenieras industriales del sector energético que quedaron segundas en el concurso de ideas Renovathon, organizado por Greenpeace. Nos plantearon la idea y entre todos hemos desarrollado un concepto nuevo de comunidad energética solidaria.

Objetivos:
•    Fomentar un consumo energético responsable y sostenible y unos hábitos de consumo eficientes.
•    Crear una comunidad energética solidaria con las familias del alumnado y los vecinos y vecinas del barrio.
•    Aumentar la autonomía y soberanía energética de sus asociados, reduciendo su dependencia energética de terceras entidades, a través del ahorro energético, la eficiencia y la producción de energías renovables de proximidad.
•    Ser un proyecto piloto que pueda replicarse en otras escuelas y edificios públicos.
•    Contribuir a la reducción de emisiones de CO2 en pro de procesos de descarbonización.
•    Aumentar la producción y uso de energías renovables.
•    Contribuir a la justicia social mediante la adaptación y transformación de la realidad ante el cambio climático.
Actividades:
•    Instalación de placas fotovoltaicas con una potencia pico de 74,8 kWp.
•    Educación energética del alumnado, profesorado y familias.
•    Creación de una comunidad energética solidaria.
•    Red de apoyo a otras comunidades energéticas.

Somos un colegio público catalogado como centro de acción educativa singular por las características de nuestro alumnado. Somos expertos en inclusión educativa y estimulación de la participación de las familias en la escuela.

Democracia participativa. Junta Directiva y Asamblea General.

Nuestra comunidad energética cuenta con la asociación de madres y padres del colegio, una asociación de vecinos, la ONG Save the Children, la fundación privada Puerto Solidario y entidades públicas como los Servicios Sociales de Malvarrosa o la Oficina de la Energía.

En gran medida el uso de energías renovables beneficia al medio ambiente y contribuye a la transición energética.

El proyecto no pretende tener un impacto de género, aunque sí tiene en cuenta que el trato, las decisiones y la pertenencia a la comunidad energética no excluya a nadie por el mero hecho de ser mujer.

La fase primera en la que estamos ahora mismo, de información y formación, actualmente tiene unos ingresos de 15 € al mes gracias al grupo de teaming, y con eso tenemos superávit; de hecho tenemos suficientes fondos en caja para la constitución de la asociación, gastos de asesoría, abrir una cuenta corriente…

Con el dinero de cualquiera de los tres posibles premios, sumados a un dinero que ya ha conseguido el colegio con un proyecto local de ahorro energético (50/50) y con la ayuda pública, que estimamos en este momento del 55 %, podemos poner en marcha la primera fase, que conseguiría el primer objetivo de ser un centro autosuficiente energéticamente. Al mismo tiempo durante los próximos dos años ganaremos dinero suficiente gracias al ahorro energético que lograremos, con lo cual el Ayuntamiento nos ingresará el importe en efectivo, además de alguna donación de una fundación con la que mantenemos negociaciones actualmente. En ese momento instalaremos la segunda fase, generando energía para las primeras familias en situación de pobreza energética de la comunidad energética.